-访沈宏杰老师
久闻沈老师教中文有绝招，作为今年入校的新生家长，我有幸采访到她。记下摘要与各位家长分享。
张： 您好，沈老师。请问咱们Ｋ班的教学大纲是什麽？
沈： 针对这个班的孩子小—4到5岁，初学的特点，我制定了以启蒙为主，强调知识性趣化的教学大纲。听，说，读，写，这四个方面，我比较注重听和说。希望小孩子们能有机会听到标准普通话，学讲标准普通话。鉴于这个年龄组的孩子们肌肉控制能力还没有完全发育好，我只要求他们学会写简单的几十个字。
张： 请您讲一下每周3个小时的课堂教学，具体是怎麽安排的?
沈： 针对我们班的学生年龄小，集中注意力的时间短的特点，第一个小时，我主要教文化课，教教孩子们写字和认字。第二个小时，我给他们讲小故事，比如：孔融让梨。问他们启发性的问题，帮助他们理解故事，记忆故事。另外，我还会讲解一个“幼儿十万个为什麽”的小答案。例如：上周我就讲了“鱼儿会不会睡觉？”第三个小时，我们就做一些动手的活动。比如：画&# 30011;。下周我们要收集树叶，让小朋友们画。
张: 作为老师，您对学生的期望是什麽？
沈： 我希望他们能对中文学习感兴趣。如果孩子们通过一年的学习，喜欢上中文课，那我们的教学目的多半就达到了。
张： 作为家长，我们应该如何配合老师的中文教学呢？
沈： 每天能抽出三到五分钟和孩子复习学过的汉字，就可以帮孩子记忆。另外，我注意到有些家长在家和孩子不讲普通话，这是不利于孩子学中文的。如果家长每周能有一天和孩子讲普通话，这对于小朋友来说都是很有帮助的。每次家长来教室接孩子的时候，我希望您能看看黑板上写的儿歌和故事，以及当天学的汉字。这样，在回家的路上，就可以和孩子聊天复习当天所学的内容了。
张： 您对校委会有什麽建议吗？
沈： 咱们Ｋ班去年只有八个学生,今年到现在为止有二十个学生上课。希望今年不要继续招生了。其实已经都上了两个多月的课了，如果再招新生，新来的学生很难跟得上。
张： 谢谢沈老师！